P’tit atelier dynamique : Le harcèlement scolaire

Tous les mercredis de 10H à 11H15

Dès 7 ans

Le harcèlement scolaire est un fléau certes chez les adolescents, mais également chez les plus jeunes, dès l’école primaire. S’il existe des méthodes pour mettre fin à une situation de harcèlement qui s’est installée, prévenir le harcèlement entre élèves reste la solution la plus efficace pour enrayer le phénomène. 

La prévention consiste en l’apprentissage des compétences sociales dès le plus jeune âge, car le harcèlement scolaire est la conséquence d’un mauvais fonctionnement des liens sociaux entre les enfants. Les élèves communiquent parfois mal entre eux, il est donc urgent de leur transmettre les fondamentaux. 

Je propose des activités afin que les enfants puissent appréhender la notion de harcèlement scolaire et le cyber-harcèlement et d’en comprendre les conséquences.

LE PROGRAMME :

PREMIER MERCREDI : Comprendre ce qu’est le harcèlement ? 

  • Activité 1 : Les enfants répondent aux questions en petit groupe. 
    • But de l’activité : En comprenant ce qu’est une situation de harcèlement entre enfants, l’enfant pourra soit s’en protéger, soit ne pas y participer en prenant conscience que cela blesse ses camarades. 
    • Temps : 20 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Une page sous forme de BD donnée par l’animatrice

Les différents types de harcèlement : 

  • Activité 2 : Les enfants répondent aux questions en petit groupe.
    • But de l’activité : Cette activité va permettre à l’enfant de mieux identifier une situation de harcèlement. Ainsi il pourra soit trouver un adulte pour en parler et l’aider, soit éviter de participer avec les autres à une telle situation. 
    • Temps : 15 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Une page sous forme de BD donnée par l’animatrice

DEUXIEME MERCREDI : Oser les émotions : Le vocabulaire des émotions 

  • Activité 1 : Les enfants répondent aux questions en petit groupe. 
    • But de l’activité : Apprendre à nommer les émotions. Savoir les identifier permettra à l’enfant de se comprendre lui-même et de mieux comprendre les autres (qui ressentent aussi des émotions.) Identification des quatre émotions.  
    • Temps : 15 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Une page sous forme de BD donnée par l’animatrice + Emoticartes de Patrice LACOVELLA.

Je respire 

  • Activité 2 : L’écoute de ce qui se passe dans le corps est très utile pour identifier nos propres émotions. Les enfants répondent aux questions individuellement.  
    • But de l’activité : La sophrologie aide à écouter son propre corps et à en prendre conscience. Grace à cette activité nous allons expliquer à l’enfant comment avec sa respiration il peut se « calmer » pour mieux agir. 
    • Temps : 20 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Pas de matériel spécifique. 

TROISIEME MERCREDI : Vivre en groupe : 

  • Activité 1 : Les enfants répondent aux questions en petit groupe. 
    • But de l’activité : Appartenir à un groupe est très important pour de nombreux enfants. Mais avoir sa place dans un groupe suppose de rester soi-même en présence des autres. L’enfant parfois lorsqu’il est en groupe se sent dans l’obligation d’agir comme les autres pour faire partie ou obéir au leader. Nous allons identifier avec lui ce qui selon lui est à faire ou non en groupe. 
    • Temps : 15 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Un tableau donné par l’animatrice. 

Que faire ? : 

  • Activité 2 : Les enfants répondent aux questions en petit groupe.
    • But de l’activité : Dans une situation de harcèlement, chaque enfant doit parler à un adulte de confiance pour trouver de l’aide. Mais il a également le pouvoir d’agir selon son âge et la gravité de la situation. La fiche des conseils pourra l’y aider. 
    • Temps : 15 minutes + temps d’échange. 
    • Matériel : Lecture de la fiche de conseils par l’animatrice. 

Chaque session se termine par « un temps calme » par la sophrologie (pour les JOUR 1 et 3)

L’ATELIER  : 

Il n’y pas besoin de tenue particulière. 

MESURES SANITAIRES

L’animatrice portera un masque et des masques adaptés pour les enfants seront proposés.  Gel hydro-alcoolique à disposition. 

L’ANIMATRICE

Séverine RUEDA sophrologue diplômée de l’Institut de Sophrologie Rhône-Alpes depuis 2017. 

DUREE : 1H15 minutes. 

TARIF

LES TROIS MERCREDIS : 50 euros charges comprises

UN SEUL MERCREDI : 20 euros charges comprises

RESERVATION DE L’ATELIER : 06.15.58.72.85 et formulaire de réservation : Les p’tits ateliers du mercredi

Note : 5 sur 5.

A BIENTOT !